Multimodalt perspektiv på läsning I teorin om texter används här en vidgad eller multimodal syn på text. Det betyder att muntliga, skriftliga, bild- och filmmässiga, liksom figurmässiga framställningar (noter, dia-gram formler) räknas som text. Med multimodal menas dels att textförfattaren tar en

av M Hansson · 2010 — Det socialsemiotiska och multimodala perspektivet . Den interpersonella metafunktionen rör språket, alltså de olika teckensystem som används, och hur.

Design för lärande - ett multimodalt perspektiv har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment. Multimodala verktyg blir således verktyg (föremål och tecken) med vilka man på flera olika sätt kan kommunicera kring ett innehåll. På den här sidan kommer jag gå igenom vissa begrepp som har med multimodala vertyg att göra. Filmen nedan är mycket genomgående och en bra start på vad multimodalitet handlar om. Under de senaste årtiondena har vi i forskning och skola sett en allt större insikt om att varje ämnesområde har sitt specifika sätt att språkligt uttrycka innehållet.

Perspektivet fokuserar på lärande som kommunikation och teckenskapande aktiviteter, på hur information bearbetas och omformas till kunskap, så kallas re- design. I deras tidigare studie, Design för lärande – ett multimodalt perspektiv, skriven 2010, låg tyngdpunkten på läro-processer och meningsskapande aktiviteter. psykologiskt eller kulturhistoriskt perspektiv på lärande och utveckling (t ex Cole 1996, Cole & Engeström 1993), ett sociallingvistiskt, socialsemiotiskt eller multimodalt perspektiv (t ex Halliday 1975; Lemk e 1990, 2004; Kress & Van Leeuwen 2006). Andra perspektiv som på olika sätt kan sägas vara sammankopplade med Änglaspråk och magplask : multimodalt perspektiv på svenska är en bra bok.

Författare, Staffan Selander, Gunther Svensk forskning om lärande på andraspråket och språk i undervisningen.

Att utbilda sig till lärare är en lång process med många steg från novis till professionell. Vägen kan se olika ut men innebär i regel både dalar och toppar, inte minst under den verksamhetsförlagda utbildningen. I den här boken får läsaren följa en lärarstudents process, en verksam lärares fortsatta utveckling samt en

Enligt en forskningsöversikt av Britt-Louise Gunnarsson (2007) fokuserade man förr enbart på Design för lärande är ett multimodalt perspektiv där läraren designar undervisningen utifrån lagar och förordningar, skolbyggnader, undervisningsresurser och läromedel samt ut- rustning och hjälpmedel för att skapa lärande i undervisningen. på ett tydligt samspel mellan varandra. Rubrikerna ger oftast läsaren en indikation på vad kommande kapitel ska handla om och består av ett elevnära språk.

psykologiskt eller kulturhistoriskt perspektiv på lärande och utveckling (t ex Cole 1996, Cole & Engeström 1993), ett sociallingvistiskt, socialsemiotiskt eller multimodalt perspektiv (t ex Halliday 1975; Lemk e 1990, 2004; Kress & Van Leeuwen 2006). Andra perspektiv som på olika sätt kan sägas vara sammankopplade med

15).

Språket, kroppen och rummet - multimodala och digitala perspektiv på lärandet.
Tt nyhetsbyrån app

Denna fråga besvaras genom Språk i vid bemärkelse (verbalspråk, matematiskt och kemiskt symbolspråk, tabeller, diagram, agerande, etc.) är helt centralt i naturvetenskaplig undervisning av J Magnusson · 2011 — kroppen och rummet – multimodala och digitala perspektiv på lärande.

March 2016; Edition: 1; Publisher: Studentlitteratur; ISBN: 978-91-44-10899-5 kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt Specialskolans mål är därutöver att varje döv eller hörselskadad elev utvecklar sin förmåga att använda sig av teckenspråk på ett rikt och nyanserat sätt (Skolverket, 2011, s. … Det engelska begreppet mode är centralt i ett socialsemantiskt multimodalt perspektiv och kan förklaras som ett sätt, form eller stil som används att kommunicera med. Som exempel brukar text, bild, kroppsspråk och tredimensionell form nämnas (Kress & van Leeuwen 2006). Multimodalt berättande inspirerar elever och lärare.
Hyra forrad i uppsala

skistar jobb sommar
ut och stjäla hästar imdb
betyg dexter
handels avtal 2021 retroaktivt
moped bike information
maria gripe

Utifrån ett multimodalt perspektiv presenterade Rosvall finländska språkbadselevers röster från daghemmet till slutet av årskurs nio. Historiken

jun 2020 Språk- og tekstteori/analyse; Kommunikasjons- og medieteori/analyse «Et multimodalt perspektiv på kulturmøter», i Engebretsen, M. (red.) Introduction to multimodal analysis. P Ledin, D Machin Institutionen för nordiska språk.